Praxisbeispiele

Ausgewählte Projekte

Hier finden Sie eine Auswahl an erfolgreichen Projektbeispielen, die im Rahmen unser Programmlinien gefördert werden.

Educational Robotics to Support Inclusive Education in Primary Schools – Robots4Inclusion

Das Projekt „Educational Robotics to Support Inclusive Education in Primary Schools – Robots4Inclusion” zielt darauf ab, einen eigens entwickelten inklusive Bildungsroboter namens TOKADI in soziale Aktivitäten einzubinden und dabei die die soziale Partizipation und Teilhabe in der Primarbildung zu fördern.

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21. September 2026 Lesezeit: 2 Min.

Roboter Tokadi auf Arbeitsblatt
Copyright Robots4Inclusion Konsortium, Erasmus+ 2023-1-DE01-KA220-HED-000154146.

„Öffentliche Gestaltungsberatung St. Pauli“ zum zweiten Mal in Batman

Im Sommersemester waren Studierende der HFBK Hamburg erneut zu Gast in der Stadt Batman und der angrenzenden Region im Südosten der Türkei, anknüpfend an die erste Zusammenarbeit mit der Fine Arts Academy der Universität Batman im Frühjahr 2023.

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20. August 2026 Lesezeit: 6 Min.

Blick auf den Gemeindeplatz und ins Tal bei Zewe
Copyright privat / HFBK Hamburg

An integrated framework for delivering educational hackathons – CoCreate

CoCreate entwickelt innovative Lernkonzepte für Hochschulen, die Kreativität und Unternehmertum fördern. Im Zentrum stehen Bildungs-Hackathons, die Studierende in praxisorientiertem, kollaborativem Lernen stärken.

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06. August 2026 Lesezeit: 2 Min.

Comic Hackathon CoCreate
Copyright Project "CoCreate"

Erasmus+ in Wien – Ein Auslandssemester mit besonderen Herausforderungen meistern

Lilli Zeifert, Kultur- und Linguistik-Studentin der Universität Potsdam berichtet von ihrem Erasmus+ Semester an der Universität Wien und davon, wie sie ihren Studienalltag und die Organisation mit schwerer körperlicher Behinderung gemeistert hat.

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10. Juli 2026 Lesezeit: 10 Min.

Lilli Zeifert am Schloss Schönbrunn
Copyright Lilli Zeifert

Circular design for bio-based innovation towards climate-neutral cities, CiD

Die Innovationsallianz Circular Design (CiD) adressiert in einem interdisziplinären Ansatz die Lücken in Skills und Know-how in den Bereichen Architektur, Städtebau und Produkt- sowie Servicedesign.

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15. Juni 2025 Lesezeit: 6 Min.

Zwei Frauen schauen sich Diagramme auf einem Laptop an.
Copyright Oliver Reetz / DAAD

European Master in Migration and Intercultural Relations (EMMIR)

Der Erasmus Mundus Masterstudiengang EMMIR vermittelt den Studierenden das Wissen und die Fähigkeiten, sich mit Fragen der Migration in und nach Europa in globalen Zusammenhängen auseinanderzusetzen.

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27. März 2024 Lesezeit: 5 Min.

"Erasmus Mundus" ls Schriftzugin
Copyright Susanne Reich / DAAD

Jorina Arbeiter in Barcelona, Spanien

Als Erstakademikerin berichtet die Studentin Jorina Arbeit, was sie bewegt hat, ein Auslandsemester mit Erasmus+ in Barcelona zu verbringen, und welche Erfahrungen sie vor Ort gesammelt hat.

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11. Februar 2023 Lesezeit: 8 Min.

Jorina Arbeiter während ihres Erasmus+ Auslandssemester in Barcelona.
Copyright privat / DAAD

CIVIS2, CIVIS a European Civic University

CIVIS ist eine Allianz aus elf forschungsstarken Volluniversitäten in ganz Europa und sechs assoziierten afrikanischen Partneruniversitäten. Sie bietet sie eine hochmoderne, innovative Bildung an, die sich an gesellschaftlichen Bedürfnissen orientiert. Nach der initialen EU-Projektförderung intensiviert das Folgeprojekt CIVIS2 die institutionelle Zusammenarbeit.

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01. Juli 2026 Lesezeit: 6 Min.

Hand zeigt auf ein Whiteboard des CIVIS Projektes
Copyright Jeanne Sadzot, ULB Bruxelles

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Ergebnisse

  • Fachliche und persönliche Weiterentwicklung dank Erasmus+ mit Aufstockungsbetrag

    Luke Paulus zeigt in seinem Erfahrungsbericht, dass ein Erasmus+ Auslandssemester neue Perspektiven eröffnet, die persönliche Entwicklung fördert und durch gezielte Unterstützungen wie das Top-up und den DAAD auch für Studierende ohne finanzielle Rücklagen möglich wird.

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    14. April 2026 Lesezeit: 19 Min.

    Luke Paulus während seinem Auslandssemester in Vilnius (Litauen).
    Copyright privat / DAAD

  • Erasmus+ Semester in Klagenfurt am Wörthersee

    Ein Erasmus-Semester kann weit mehr sein als nur ein Auslandsstudium. Anna-Sophie Glitzenhirn berichtet über das Studieren zwischen Alpenpanorama und Wörthersee sowie persönliches Wachstum jenseits des Hörsaals.

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    14. April 2026 Lesezeit: 16 Min.

    Klagenfurt in der Abenddämmerung, von einer erhöhten Lage fotografiert. Der Himmel über den am Horizont erkennbaren Bergen wird von der Abendsonne angestrahlt und leuchtet in Gelb und Orange.
    Copyright privat / DAAD

  • Byzanz, Konstantinopel, Istanbul – Theorie hautnah erleben als Staats- und Religionswissenschafts-Studentin in Istanbul

    Ein halbes Jahr an der İstanbul Bilgi Üniversitesi bietet die Möglichkeit, internationale Beziehungen, Religion und Politik aus einer neuen Perspektive kennenzulernen. Welche Herausforderungen und Erfahrungen Helen Weiller in Istanbul während ihres Erasmus+ Aufenthalts begegnet sind, lesen Sie hier.

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    13. April 2026 Lesezeit: 10 Min.

    Skyline von Istanbul.
    Copyright Helen Weiller

  • Studieren ohne Einkommen: Wie das Top-up mein Erasmus-Semester in Istanbul möglich machte

    Ein Erasmus-Semester in Istanbul bietet akademische Chancen, bringt aber finanzielle Herausforderungen. Für Esmekaya Serkan ermöglichte die finanzielle Entlastung durch das Top-up für benachteiligte Studierende die volle Konzentration aufs Studium.

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    14. März 2026 Lesezeit: 7 Min.

    Lernmaterialien liegen auf einem weißen Tisch.
    Copyright Susanne Reich / DAAD

  • Studieren ohne Grenzen – mit Kind und Erasmus+

    Alleinerziehend mit Kind ins Auslandspraktikum – eine große Herausforderung, die Thanh-Nhi Vo mit Mut und Organisation meisterte. Ihr Erasmus-Bericht zeigt, wie Familie und Studium trotz aller Hürden zusammenpassen.

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    05. Februar 2026 Lesezeit: 11 Min.

    Mehrere Kinder malen mit Wachsmalstiften und Wasserfarben gemeinsam an einem bunten Bild.
    Copyright privat / DAAD

  • Mit ERASMUS+ zu Griechenlands archäologischen Ausgrabungsstätten

    Mit Behinderung an Ausgrabungen in Griechenland teilnehmen? Klemens Singer berichtet von seinem Griechenlandaufenthalt, den er mit dem Erasmus+ Blended Intensive Program (BIP) virtuell und in Person realisieren konnte.

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    04. Februar 2026 Lesezeit: 10 Min.

    Dargestellt ist der Erasmus+ Stipendiat Klemens Singer bei einer archäologischen Ausgrabung in Griechenland.
    Copyright privat / DAAD

  • Zwischen Bürokratie, Budget und persönlichem Wachstum: Mein Erasmus+ in Griechenland

    Dank des Erasmus+ Top-ups für Studierende mit geringeren Chancen konnte Vuong Pham sich voll und ganz auf das Studium konzentrieren und wertvolle internationale Erfahrungen sammeln.

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    14. Oktober 2025 Lesezeit: 7 Min.

    Vuong Pham während seines Erasmus+ Aufenthaltes in Griechenland.
    Copyright privat / DAAD

  • Femme Forward – Fast tracking women into new tech careers and supporting successful female-led start-ups

    Das Projekt „Femme Forward“ ist ein zukunftsorientiertes Projekt, das einen Beitrag zur Steigerung der Präsenz von Frauen in digitalen Berufen und Start-Ups leisten möchte.

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    27. Juni 2025 Lesezeit: 6 Min.

    Laptop auf einem Tisch
    Copyright Oliver Reetz / DAAD

  • Circular design for bio-based innovation towards climate-neutral cities, CiD

    Die Innovationsallianz Circular Design (CiD) adressiert in einem interdisziplinären Ansatz die Lücken in Skills und Know-how in den Bereichen Architektur, Städtebau und Produkt- sowie Servicedesign.

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    15. Juni 2025 Lesezeit: 6 Min.

    Zwei Frauen schauen sich Diagramme auf einem Laptop an.
    Copyright Oliver Reetz / DAAD

  • Discovery Space: An AI-Enhanced Classroom for Deeper Learning in STEM

    Mit dem Projekt Discovery Space (D-Space) sollen Probleme des Auswendiglernens und Abrufens von Faktenwissen umgangen werden, indem jedem Lernenden mit Hilfe von Künstlicher Intelligenz (KI) ein persönlicher, digitaler Tutor zur Seite stellt, der gezielt auf individuelle Interessen und Probleme eingeht.

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    31. Januar 2025 Lesezeit: 7 Min.

    Zwei Personen zeigen ein Schild mit der Aufschrift "Zukunftsorientierte Projekte"
    Copyright Christian Hüller / DAAD