An integrated framework for delivering educational hackathons – CoCreate
Cooperation Partnerships
Koordination: Universität Duisburg-Essen
Ziel des Projekts CoCreate ist es, innovative Lernkonzepte für den Hochschulbereich zu entwickeln und umzusetzen, die Kreativität und Unternehmertum unter Studierenden fördern.
Im Projekt wird zunächst das Potenzial von Hackathons untersucht, praxisorientiertes, problembasiertes und kollaboratives Lernen in Hochschulkursen zu ermöglichen, Studierende beim Erwerb von Kompetenzen für Innovation und Unternehmertum zu unterstützen und zudem – durch die Lösung realer Herausforderungen außerhalb des Lehrplans – bürgerschaftliches Engagement zu fördern.
Dazu werden drei Bildungs-Hackathons für Hochschuleinrichtungen in Deutschland, Dänemark und den Niederlanden, die in formale Lehrveranstaltungen integriert sind, durchgeführt und mithilfe von Fokusgruppen ausgewertet. Die Ergebnisse der Auswertung werden anschließend auf vier internationalen Veranstaltungen verbreitet.
Auf Grundlage der Ergebnisse wird eine Reihe von Gestaltungsrichtlinien entwickelt, um Lehrende dabei zu unterstützen, Bildungs-Hackathons zu konzipieren und in ihre Hochschulkurse zu integrieren. Ein Toolkit zur automatischen Erstellung von Hackathon-Konzepten und ein Wissensrepositorium ergänzen das CoCreate-Rahmenwerk.
Prof. Dr. Irene-Angelica Chounta, Koordinatorin“This project really started with a frustration: instructors improvising hackathons with no real guidance, and students left to figure out the rest. We wanted to build something we
”
wished we had!
Projektdauer
Dieses Projekt wird vom 01.10.2025 bis 30.09.2028 gefördert.
Partnereinrichtungen
- Technische Universität Eindhoven Niederlande
- Universität Aalborg Dänemark
- Garage48 Estland