Praxisbeispiele

Ausgewählte Projekte

Hier finden Sie eine Auswahl an erfolgreichen Projektbeispielen, die im Rahmen unser Programmlinien gefördert werden.

Educational Robotics to Support Inclusive Education in Primary Schools – Robots4Inclusion

Das Projekt „Educational Robotics to Support Inclusive Education in Primary Schools – Robots4Inclusion” zielt darauf ab, einen eigens entwickelten inklusive Bildungsroboter namens TOKADI in soziale Aktivitäten einzubinden und dabei die die soziale Partizipation und Teilhabe in der Primarbildung zu fördern.

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21. September 2026 Lesezeit: 2 Min.

Roboter Tokadi auf Arbeitsblatt

„Öffentliche Gestaltungsberatung St. Pauli“ zum zweiten Mal in Batman

Im Sommersemester waren Studierende der HFBK Hamburg erneut zu Gast in der Stadt Batman und der angrenzenden Region im Südosten der Türkei, anknüpfend an die erste Zusammenarbeit mit der Fine Arts Academy der Universität Batman im Frühjahr 2023.

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20. August 2026 Lesezeit: 6 Min.

Blick auf den Gemeindeplatz und ins Tal bei Zewe

An integrated framework for delivering educational hackathons – CoCreate

CoCreate entwickelt innovative Lernkonzepte für Hochschulen, die Kreativität und Unternehmertum fördern. Im Zentrum stehen Bildungs-Hackathons, die Studierende in praxisorientiertem, kollaborativem Lernen stärken.

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06. August 2026 Lesezeit: 2 Min.

Comic Hackathon CoCreate

Erasmus+ in Wien – Ein Auslandssemester mit besonderen Herausforderungen meistern

Lilli Zeifert, Kultur- und Linguistik-Studentin der Universität Potsdam berichtet von ihrem Erasmus+ Semester an der Universität Wien und davon, wie sie ihren Studienalltag und die Organisation mit schwerer körperlicher Behinderung gemeistert hat.

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10. Juli 2026 Lesezeit: 10 Min.

Lilli Zeifert am Schloss Schönbrunn

Circular design for bio-based innovation towards climate-neutral cities, CiD

Die Innovationsallianz Circular Design (CiD) adressiert in einem interdisziplinären Ansatz die Lücken in Skills und Know-how in den Bereichen Architektur, Städtebau und Produkt- sowie Servicedesign.

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15. Juni 2025 Lesezeit: 6 Min.

Zwei Frauen schauen sich Diagramme auf einem Laptop an.

European Master in Migration and Intercultural Relations (EMMIR)

Der Erasmus Mundus Masterstudiengang EMMIR vermittelt den Studierenden das Wissen und die Fähigkeiten, sich mit Fragen der Migration in und nach Europa in globalen Zusammenhängen auseinanderzusetzen.

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27. März 2024 Lesezeit: 5 Min.

"Erasmus Mundus" ls Schriftzugin

Jorina Arbeiter in Barcelona, Spanien

Als Erstakademikerin berichtet die Studentin Jorina Arbeit, was sie bewegt hat, ein Auslandsemester mit Erasmus+ in Barcelona zu verbringen, und welche Erfahrungen sie vor Ort gesammelt hat.

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11. Februar 2023 Lesezeit: 8 Min.

Jorina Arbeiter während ihres Erasmus+ Auslandssemester in Barcelona.

CIVIS2, CIVIS a European Civic University

CIVIS ist eine Allianz aus elf forschungsstarken Volluniversitäten in ganz Europa und sechs assoziierten afrikanischen Partneruniversitäten. Sie bietet sie eine hochmoderne, innovative Bildung an, die sich an gesellschaftlichen Bedürfnissen orientiert. Nach der initialen EU-Projektförderung intensiviert das Folgeprojekt CIVIS2 die institutionelle Zusammenarbeit.

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01. Juli 2026 Lesezeit: 6 Min.

Hand zeigt auf ein Whiteboard des CIVIS Projektes

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Ergebnisse

  • Mit Erasmus+ von einer deutschen Kleinstadt in die polnische Hauptstadt

    Benedikt Braun B.A. European Studies Major- Student an der Universität Passau berichtet von seiner Reise nach Warschau für sein Erasmus+ Auslandsjahr.

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    Benedikt Braun während seines Erasmus+ Aufenthaltes in Polen. Er fotografiert während einer Wanderung ein Selfie, im Hintergrund ist eine beeindruckende Landschaft mit Bergen und Seen zu sehen.
  • Magdalena: durch Europa mit dem Bus von Istanbul nach Bonn

    Magdalena ist nach ihrem Erasmussemester in Istanbul ist mit dem Bus zurück nach Hause gefahren. Dabei hat sie mehrere Stops eingelegt.

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    Zwei Personen sitzen auf dem Boden am Hafen von Thessaloniki und schauen sich den Sonnenuntergang an
  • Noah: Grün unterwegs mit Zug, Bus und Fähre

    Das Thema „Green Traveling“ nimmt im Erasmus+ Programm seit der neuen Programmgeneration einen besonderen Platz ein, indem es Studierenden ermöglicht, ihre Auslandsaufenthalte umweltfreundlicher und nachhaltiger zu gestalten.

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    Noah in Cork in Ireland
  • Ein Erasmus-Winter in Oulu, Finnland

    Franziska Steiner, Bachelorstudentin in Business Administration and Economics an der Universität Passau berichtet von Ihrem Auslandssemester an der Business School der Universität Oulu, in Finnland.

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    Universität der Stadt Oulu in Finnland.
  • Sustainable Development Strategies for Higher Education Institutions

    SDS4HEI wird die notwendigen Ressourcen schaffen, um Systeme für nachhaltige Entwicklung, die sich an den Sustainable Development Goals (SDGs) orientieren, an Hochschulen zu etablieren.

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    Ein Mann und eine Frau besprechen sich
  • Ab nach Bella Italia – mit Erasmus+ nach Bari, Italien

    Laura Mangelsen berichtet über Bella Italia und das Studierendenleben mit Erasmus+ an der Università degli Studi di Bari Aldo Moro.

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    Laura lacht, hinter ihr ist Bari zu sehen
  • Als Dozent mit Kindern nach Zagreb – Erasmus+ macht´s möglich

    Tim H. und seine Tochter berichten von ihrem Erasmus+ Aufenthalt in Zagreb. Erfahren Sie hier wie es ist als Dozent mit zwei Kindern ins Ausland zu gehen.

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    Tim auf einem Skateboard in Zagreb
  • Mein ERASMUS+ Auslandssemester auf der Grünen Insel: Studieren mit Sehbehinderung in Irland

    Jacqueline Sonders berichtet über Ihren Erasmus+ Aufenthalt in Irland. Ihre Erfahrungen im Auslandssemester und welche Rolle ihre Sehbehinderung dabei gespielt hat, können Sie hier lesen.

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    Portraitfoto von Jaqueline Sonders
  • Auslandssemester in Tartu, Estland 2024 an der Estonian University of Life Sciences

    Hannah von Mulert studiert Klimaschutz- und Klimaanpassung B.Sc. an der TH Bingen und hat sich für ein Auslandssemester (31.01.2024 – 07.06.2024) in Estland entschieden. Wie das genau aussah, können Sie hier lesen.

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    Blick auf die Landschaft Estlands vom Flugzeug aus
  • Gemeinsam mit der Tochter nach Kuba

    Erfahrungsbericht über einen Erasmus+ Aufenthalt (Kombination aus Teaching & Staff Training) an der Universidad Central Marta Abréu de las Villas, Santa Clara, Kuba. Prof. Dr. Silke Jansen berichtet über Ihren Aufenthalt in Kuba mit ihrer Tochter Marisa (9 Jahre).

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    Zu sehen ist Prof. Dr. Silke Jansen während ihres Erasmus-Aufenthaltes in Kuba. Sie steht in einem Raum und erläutert eine Grafik und Text, welche auf einem Bildschirm zu sehen sind.