Praxisbeispiele

Ausgewählte Projekte

Hier finden Sie eine Auswahl an erfolgreichen Projektbeispielen, die im Rahmen unser Programmlinien gefördert werden.

An integrated framework for delivering educational hackathons – CoCreate

CoCreate entwickelt innovative Lernkonzepte für Hochschulen, die Kreativität und Unternehmertum fördern. Im Zentrum stehen Bildungs-Hackathons, die Studierende in praxisorientiertem, kollaborativem Lernen stärken.

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Comic Hackathon CoCreate

Erasmus+ in Wien – Ein Auslandssemester mit besonderen Herausforderungen meistern

Lilli Zeifert, Kultur- und Linguistik-Studentin der Universität Potsdam berichtet von ihrem Erasmus+ Semester an der Universität Wien und davon, wie sie ihren Studienalltag und die Organisation mit schwerer körperlicher Behinderung gemeistert hat.

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10. Juli 2026 Lesezeit: 10 Min.

Lilli Zeifert am Schloss Schönbrunn

Circular design for bio-based innovation towards climate-neutral cities, CiD

Die Innovationsallianz Circular Design (CiD) adressiert in einem interdisziplinären Ansatz die Lücken in Skills und Know-how in den Bereichen Architektur, Städtebau und Produkt- sowie Servicedesign.

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15. Juni 2025 Lesezeit: 6 Min.

Zwei Frauen schauen sich Diagramme auf einem Laptop an.

European Master in Migration and Intercultural Relations (EMMIR)

Der Erasmus Mundus Masterstudiengang EMMIR vermittelt den Studierenden das Wissen und die Fähigkeiten, sich mit Fragen der Migration in und nach Europa in globalen Zusammenhängen auseinanderzusetzen.

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27. März 2024 Lesezeit: 5 Min.

"Erasmus Mundus" ls Schriftzugin

Jorina Arbeiter in Barcelona, Spanien

Als Erstakademikerin berichtet die Studentin Jorina Arbeit, was sie bewegt hat, ein Auslandsemester mit Erasmus+ in Barcelona zu verbringen, und welche Erfahrungen sie vor Ort gesammelt hat.

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11. Februar 2023 Lesezeit: 8 Min.

Jorina Arbeiter während ihres Erasmus+ Auslandssemester in Barcelona.

CIVIS2, CIVIS a European Civic University

CIVIS ist eine Allianz aus elf forschungsstarken Volluniversitäten in ganz Europa und sechs assoziierten afrikanischen Partneruniversitäten. Sie bietet sie eine hochmoderne, innovative Bildung an, die sich an gesellschaftlichen Bedürfnissen orientiert. Nach der initialen EU-Projektförderung intensiviert das Folgeprojekt CIVIS2 die institutionelle Zusammenarbeit.

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01. Juli 2026 Lesezeit: 6 Min.

Hand zeigt auf ein Whiteboard des CIVIS Projektes

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  • Jorina Arbeiter in Barcelona, Spanien

    Als Erstakademikerin berichtet die Studentin Jorina Arbeit, was sie bewegt hat, ein Auslandsemester mit Erasmus+ in Barcelona zu verbringen, und welche Erfahrungen sie vor Ort gesammelt hat.

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    Jorina Arbeiter während ihres Erasmus+ Auslandssemester in Barcelona.
  • Internationalität trifft Praxis

    Das über Erasmus+ finanzierte Blended Intensive Programme fand an der Hochschule Reutlingen (ESB Business School), die die koordinierende und aufnehmende Hochschule war, 2022 zum ersten Mal statt. Studierende der Hochschule Reutlingen arbeiteten im Sommersemester 2022 eng mit Studierenden der Partnerhochschulen University of Borås in Schweden und HAN University of Applied Sciences aus den Niederlanden zusammen.

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    Gruppenfoto der Teilnehmenden des Blended Intensive Programmes.
  • Erinnerungen, die für immer bleiben – ein Auslandspraktikum in den Niederlanden

    Emily Winter berichtet über ihr Auslandspraktikum in den Niederlanden während Pandemiezeiten: „Ich habe in einer tollen WG gelebt und für ein erstklassiges Unternehmen gearbeitet.“

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  • Mein Erasmus Aufenthalt in Ljubljana in Slowenien – eine einzigartige Erfahrung

    Von dieser Stadt hatte Emily vor ihrem Erasmus Aufenthalt noch nie gehört. Sie musste googeln, um herauszufinden, wo die kleine Hauptstadt liegt. Hier erzählt sie von ihren Erfahrungen.

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    Velika Planina - eine alte Hirtensiedlung mit 140 Hütten.
  • Grenzüberschreitende Zusammenarbeit nachhaltig und digital gestalten

    Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Unis Münster und Radboud trafen sich an der deutsch-niederländischen Grenze. Als Teil des Erasmus-Projekts „Team Travel“ machten sie Personalmobilität in Coronazeiten möglich – auch im Sinn von „green mobility“.

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    Die mobilen Hochschulmitarbeitenden an der Landesgrenze zu den Niederlanden
  • GreenErasmus-RheinAhrCampus Project

    This project aims to make environmental awareness a key competence to be trained on every Erasmus exchange and thus reduce the Erasmus+ carbon footprint while promoting the principle of physical mobility of future exchange students.

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    Die Projektgruppe der Hochschule Koblenz steht vor einem Sonnenblumenfeld.
  • Erasmus+ ohne Grenzen – erste Erfahrungen mit der Mobilität in Partnerländern (KA107) in Israel

    Mit Erasmus+ weltweit studieren und lehren – die Universität Konstanz hat diese neue Chance gerne ergriffen – mit der Mobilität mit Partnerländern (KA107).

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    Blick über Jerusalem.