Praxisbeispiele

Ausgewählte Projekte

Hier finden Sie eine Auswahl an erfolgreichen Projektbeispielen, die im Rahmen unser Programmlinien gefördert werden.

Educational Robotics to Support Inclusive Education in Primary Schools – Robots4Inclusion

Das Projekt „Educational Robotics to Support Inclusive Education in Primary Schools – Robots4Inclusion” zielt darauf ab, einen eigens entwickelten inklusive Bildungsroboter namens TOKADI in soziale Aktivitäten einzubinden und dabei die die soziale Partizipation und Teilhabe in der Primarbildung zu fördern.

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21. September 2026 Lesezeit: 2 Min.

Roboter Tokadi auf Arbeitsblatt
Copyright Robots4Inclusion Konsortium, Erasmus+ 2023-1-DE01-KA220-HED-000154146.

„Öffentliche Gestaltungsberatung St. Pauli“ zum zweiten Mal in Batman

Im Sommersemester waren Studierende der HFBK Hamburg erneut zu Gast in der Stadt Batman und der angrenzenden Region im Südosten der Türkei, anknüpfend an die erste Zusammenarbeit mit der Fine Arts Academy der Universität Batman im Frühjahr 2023.

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20. August 2026 Lesezeit: 6 Min.

Blick auf den Gemeindeplatz und ins Tal bei Zewe
Copyright privat / HFBK Hamburg

An integrated framework for delivering educational hackathons – CoCreate

CoCreate entwickelt innovative Lernkonzepte für Hochschulen, die Kreativität und Unternehmertum fördern. Im Zentrum stehen Bildungs-Hackathons, die Studierende in praxisorientiertem, kollaborativem Lernen stärken.

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06. August 2026 Lesezeit: 2 Min.

Comic Hackathon CoCreate
Copyright Project "CoCreate"

Erasmus+ in Wien – Ein Auslandssemester mit besonderen Herausforderungen meistern

Lilli Zeifert, Kultur- und Linguistik-Studentin der Universität Potsdam berichtet von ihrem Erasmus+ Semester an der Universität Wien und davon, wie sie ihren Studienalltag und die Organisation mit schwerer körperlicher Behinderung gemeistert hat.

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10. Juli 2026 Lesezeit: 10 Min.

Lilli Zeifert am Schloss Schönbrunn
Copyright Lilli Zeifert

Circular design for bio-based innovation towards climate-neutral cities, CiD

Die Innovationsallianz Circular Design (CiD) adressiert in einem interdisziplinären Ansatz die Lücken in Skills und Know-how in den Bereichen Architektur, Städtebau und Produkt- sowie Servicedesign.

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15. Juni 2025 Lesezeit: 6 Min.

Zwei Frauen schauen sich Diagramme auf einem Laptop an.
Copyright Oliver Reetz / DAAD

European Master in Migration and Intercultural Relations (EMMIR)

Der Erasmus Mundus Masterstudiengang EMMIR vermittelt den Studierenden das Wissen und die Fähigkeiten, sich mit Fragen der Migration in und nach Europa in globalen Zusammenhängen auseinanderzusetzen.

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27. März 2024 Lesezeit: 5 Min.

"Erasmus Mundus" ls Schriftzugin
Copyright Susanne Reich / DAAD

Jorina Arbeiter in Barcelona, Spanien

Als Erstakademikerin berichtet die Studentin Jorina Arbeit, was sie bewegt hat, ein Auslandsemester mit Erasmus+ in Barcelona zu verbringen, und welche Erfahrungen sie vor Ort gesammelt hat.

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11. Februar 2023 Lesezeit: 8 Min.

Jorina Arbeiter während ihres Erasmus+ Auslandssemester in Barcelona.
Copyright privat / DAAD

CIVIS2, CIVIS a European Civic University

CIVIS ist eine Allianz aus elf forschungsstarken Volluniversitäten in ganz Europa und sechs assoziierten afrikanischen Partneruniversitäten. Sie bietet sie eine hochmoderne, innovative Bildung an, die sich an gesellschaftlichen Bedürfnissen orientiert. Nach der initialen EU-Projektförderung intensiviert das Folgeprojekt CIVIS2 die institutionelle Zusammenarbeit.

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01. Juli 2026 Lesezeit: 6 Min.

Hand zeigt auf ein Whiteboard des CIVIS Projektes
Copyright Jeanne Sadzot, ULB Bruxelles

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  • Circular design for bio-based innovation towards climate-neutral cities, CiD

    Die Innovationsallianz Circular Design (CiD) adressiert in einem interdisziplinären Ansatz die Lücken in Skills und Know-how in den Bereichen Architektur, Städtebau und Produkt- sowie Servicedesign.

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    15. Juni 2025 Lesezeit: 6 Min.

    Zwei Frauen schauen sich Diagramme auf einem Laptop an.
    Copyright Oliver Reetz / DAAD

  • Magdalena: durch Europa mit dem Bus von Istanbul nach Bonn

    Magdalena ist nach ihrem Erasmussemester in Istanbul ist mit dem Bus zurück nach Hause gefahren. Dabei hat sie mehrere Stops eingelegt.

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    14. Januar 2025 Lesezeit: 13 Min.

    Zwei Personen sitzen auf dem Boden am Hafen von Thessaloniki und schauen sich den Sonnenuntergang an
    Copyright privat / DAAD

  • Noah: Grün unterwegs mit Zug, Bus und Fähre

    Das Thema „Green Traveling“ nimmt im Erasmus+ Programm seit der neuen Programmgeneration einen besonderen Platz ein, indem es Studierenden ermöglicht, ihre Auslandsaufenthalte umweltfreundlicher und nachhaltiger zu gestalten.

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    11. Dezember 2024 Lesezeit: 9 Min.

    Noah in Cork in Ireland
    Copyright privat / NA DAAD

  • Sustainable Development Strategies for Higher Education Institutions

    SDS4HEI wird die notwendigen Ressourcen schaffen, um Systeme für nachhaltige Entwicklung, die sich an den Sustainable Development Goals (SDGs) orientieren, an Hochschulen zu etablieren.

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    30. September 2024 Lesezeit: 5 Min.

    Ein Mann und eine Frau besprechen sich
    Copyright Christian Hüller / DAAD

  • The European Green Deal: Governing the EU’s Transition towards Climate Neutrality and Sustainability, GreenDeal-NET

    Das Netzwerk konzentriert sich auf eine der wichtigsten europäischen und globalen Herausforderungen: die Bekämpfung des Klimawandels

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    08. April 2024 Lesezeit: 6 Min.

    Sonnenkollektoren auf dem Bauernhof
    Copyright iStock

  • Sustainable Livestock Production and Animal Welfare (SULAWE)

    Ziel des Projekts „SULAWE“ ist es, insbesondere den ukrainischen Bildungsinstitutionen, aber auch der Politik und der agrarwirtschaftlichen Praxis entsprechende Lösungen zur Verbesserung des Tierwohls und zur Erreichung der Klimaneutralität im Sinne einer nachhaltigen Tierhaltung bereitzustellen.

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    30. März 2024 Lesezeit: 7 Min.

    Einsatz von Tropfbewässerung in einem Obstgarten mit jungen Apfelbäumen.
    Copyright iStock / Zorgens

  • Mathias fährt mit dem Fahrrad von Aachen nach Spanien

    Mathias ist mit seinem Fahrrad von Aachen nach Spanien gefahren, um sein Erasmus+ Studium dort zu absolvieren. Er berichtet uns von seinen Erfahrungen während der Fahrradtour.

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    13. Februar 2024 Lesezeit: 20 Min.

    Mathias steht vor der Universidad de Jaén
    Copyright Mathias Wittig / DAAD

  • ReGenerate Strategies for Higher Education Institutions

    Das übergeordnete Ziel des Projekts besteht darin, die Rolle der Hochschulen beim Übergang zu einer ökologischen, nachhaltigen und klimaneutralen Wirtschaft zu gestalten, zukünftigen Führungskräften Fähigkeiten und Kompetenzen zur Nachhaltigkeit und zur regenerativen grünen Wirtschaft zu vermitteln.

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    05. Februar 2024 Lesezeit: 7 Min.

    Fünf Personen stehen vor einem Whiteboard
    Copyright Oliver Reetz / DAAD

  • Teaching Sustainability: Content, Competences and Approaches for Europe’s pre- and in-service teachers (TAP-TS)

    In diesem Projekt werden Lehr- und Lernmaterialien zum Thema „Education for Sustainability“ (EfS) für den Einsatz in europäischen Schulen und der Lehrkräfteausbildung entwickelt.

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    31. Januar 2024 Lesezeit: 6 Min.

    Buchstaben-Klötze sind zu den Wörtern Teacher Academies geformt
    Copyright Susanne Reich / DAAD

  • Erasmus+ ohne Grenzen – erste Erfahrungen mit der Mobilität in Partnerländern (KA107) in Kolumbien

    Politikwissenschaftler Markus Rauchecker von der Freien Universität Berlin lehrte im kolumbianischen Leticia.

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    28. März 2023 Lesezeit: 7 Min.

    Zweigstelle der Universidad Nacional de Colombia in Leticia.
    Copyright Universidad des Colombia / DAAD