Erasmus+ Fortbildungsreihe "Vielfalt im Dialog": Interaktive Fortbildungsreihe zur Diversität an Hochschulen (TCA) 2026
Sie möchten Ihr Wissen im Bereich Inklusion und Diversität erweitern? Und sich sowohl im beruflichen Kontext als auch persönlich weiterbilden? Dann ist unsere Fortbildungsreihe genau das richtige für Sie!
Wir freuen uns sehr, dass wir auch im Jahr 2026 unsere online Trainingsreihe anbieten können. In mehreren Einheiten möchten wir Mitarbeitenden aus Hochschulen und der NA DAAD die Möglichkeit geben, sich gemeinsam zu unterschiedlichen Aspekten mit Diversitätsbezug auszutauschen und fortzubilden.
Einen Rückblick auf die Themen von 2025 finden Sie hier.
| Session | Chancengerechtigkeit über Grenzen hinweg - Erasmus+ in der Hochschulbildung: Vorstellung von Praxisbeispielen und Austausch von Erfahrungen |
| Termin | 15.04.2026 | 09:30-12:00 Uhr |
| Zielgruppe | Erasmus+ Koordinatorinnen und Koordinatoren; NA DAAD-Mitarbeitende; Hochschulmitarbeitende aus themenrelevanten Bereichen |
| Anmeldung |
Eine Registrierung für die Session ist bis zum 13. April möglich. Bitte beachten Sie: Die Anmeldung zu der Session ist personalisiert. Es ist nicht gestattet, die Zugangsdaten zu der Veranstaltung an andere Personen weiterzuleiten. Der Einsatz von automatisierten Bots oder KI-gestützten Programmen während der Session ist ebenfalls nicht gestattet. |
| Session | tbc: Ask me anything - Die Erasmus+ Expertinnen beantworten Ihre Fragen zu DEIB |
| Termin | tbd (voraussichtlich Mai) |
| Zielgruppe | Erasmus+ Koordinatorinnen und Koordinatoren; NA DAAD-Mitarbeitende; interessierte Hochschulmitarbeitende |
| Anmeldung |
Registrierungslink folgt Bitte beachten Sie: Die Anmeldung zu der Session ist personalisiert. Es ist nicht gestattet, die Zugangsdaten zu der Veranstaltung an andere Personen weiterzuleiten. Der Einsatz von automatisierten Bots oder KI-gestützten Programmen während der Session ist ebenfalls nicht gestattet. |
15.04.2026 | 09:30-12:00 Uhr
Chancengerechtigkeit über Grenzen hinweg - Erasmus+ in der Hochschulbildung: Vorstellung von Praxisbeispielen und Austausch von Erfahrungen
In der Session stellen Hochschulen Initiativen, Projekte und Aktivitäten zu dem Thema DEIB (Diversity, Equity, Inclusion, Belonging) vor. Zudem berichten Erasmus+ Geförderte im Dialog über ihre Erfahrungen, mögliche Barrieren und Lösungen in Bezug auf Auslandsaufenthalte.
Aaron Kang, der als inclusion officer an der TU Darmstadt beschäftigt war, stellt das Erasmus+ Projekt IDEM (Inclusion, Diversity, Equity in Mobility) vor. “The ultimate goal of this project is to give all students the same opportunities to enjoy a mobility program within europe, while recognizing and acknowledging individual needs and differences. The student perspective is at the very core of IDEM.” Inklusion und Vielfalt - Projekte und Initiativen für und von Hochschulen – Nationale Agentur für Erasmus+ Hochschulzusammenarbeit - DAAD
Melih Özkardes, Leiter des „ENHANCE Diversity Office“ an der RWTH Aachen, stellt die vielfältigen Aktivitäten und Initiativen der Allianz ENHANCE vor. „At the heart of ENHANCE lies our mission: Rooted in European values, our Alliance of European Universities of Technology will turn global challenges into opportunities by empowering people with knowledge and competencies in science and technology, to drive responsible transformation for the benefit of society.“
Pia Schneider, Bachelorstudierende an der FAU und Erasmus+ Geförderte, und Amanda Gesang, Programmmanagerin für Studierendenmobilität an der TUM, teilen ihre Erfahrungen und Anregungen zur Organisation und Durchführung von inklusiven Auslandsaufenthalten.
tbd: Mai 2026
tbc: Ask me anything - Die Erasmus+ Expertinnen beantworten Ihre Fragen zu DEIB
In dieser Session beantworten die Erasmus Expertinnen der Profilgruppe I&D entsprechend ihrer Expertise Ihre Fragen in den Themenbereichen Diversity, Equity, Inclusion and Belonging (DEIB).
Sie werden die Möglichkeit haben, Ihre Fragen vorab über Slido zu formulieren.
Dr. Isabell Lisberg Haag ist promovierte Historikerin und arbeitet als Diversity-Expertin, Moderatorin, Expertin für Bildungsgerechtigkeit, Speakerin, Auditorin und Podcasterin. Sie ist Erstakademikerin und gibt Workshops für FirstGen verschiedener Karrierestufen und arbeitet mit den Teilnehmenden die Stärken dieses Wegs heraus. Darüber hinaus ist die Sensibilisierung von Hochschulangehörigen für das Thema Bildungsgerechtigkeit ein zentrales Arbeitsfeld. Mit dem Podcast Klassenreisen verknüpft sie die Themen Bildung, Wissenschaft und Gerechtigkeit.
Dr. Kinga Golus ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Bielefeld und Leiterin der Lehramtsausbildung in den Unterrichtsfächern Philosophie und Praktische Philosophie. Sie hat Philosophie und Geschichte an der Leibniz Universität Hannover und der Ruhr-Universität Bochum studiert und ihre Promotion in Philosophie an der Ruhr Universität Bochum abgeschlossen. In Ihrer Arbeit beschäftigt sie sich aus philosophischer Sicht mit dem Inklusionsgedanken und dem ihm zugrunde liegenden Menschenbild.
Andrea von Kopp ist Diplom Psychologin und Referatsleitung für die Zentrale Studienberatung und Stellvertretende Beauftragte für Studierende mit Behinderung an der Berliner Hochschule für Technik. Seit 2024 unterstützt sie die NA DAAD als Erasmus+ Expertin in der Profilgruppe Inklusion und Diversität und hat bereits zwei „Vielfalt im Dialog“ Sessions zu den Themen „Mit psychischer Belastung oder Erkrankung ins Ausland“ und „Studium, Lebens- und Arbeitswelt von Menschen mit Behinderung und chronischen Erkrankungen“ angeboten.
Vergangene Sessions
From Reluctance to Readiness - getting companies on board with inclusive internships
10.03.2026 | 14:30-15:30 Uhr
Teilnehmendenzahl: ca. 110
Maarten Brand introduced REMOTE: a practical framework with six dimensions and 18 observable checkpoints that lets you assess workplace culture, inclusion, and mentor quality without a site visit. Developed and field-tested in the Netherlands, also built for international use.
Maarten Brand is a bestselling author, speaker, and researcher on workplace learning. Widely regarded as the internship expert of the Netherlands, his work bridges HR, behavioural psychology, and design thinking into tools that work on the shop floor, not just on paper. He has worked with over 500 companies to turn internships from cost centres into strategic assets.
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Mit psychischer Belastung oder Erkrankung ins Ausland
27.01.2026 | 09:30-11:00 Uhr
Teilnehmendenzahl: 185
Immer mehr Studierende leiden unter psychischen Belastungen oder psychischen Erkrankungen. Dies muss aber keine Hürde oder ein Handicap für erfolgreiches Studium und einen Auslandsaufenthalt sein. Auch gesunde Studierende können im Laufe eines Auslandssemesters in psychisch schwierige Situationen geraten. Durch gezielte Beratung und Information ist es möglich, betroffene Studierende zu unterstützen und ihnen einen guten Aufenthalt im Ausland zu ermöglichen.
Um Hochschulmitarbeitende dabei zu unterstützen, wurden in dem Vortrag folgende Themen behandelt:
- Überblick zum Studium mit psychischer Erkrankung oder Belastung
- Besondere Aspekte eines längeren Aufenthaltes im Ausland
- Beratung und Umgang mit Betroffenen, Erkennen von Frühwarnzeichen und 1. Hilfe
- Erkennen und respektieren der eigenen Grenzen
- Hilfsangebote für psychisch kranke Studierende (Was kann ich tun? Wo finde ich und der/die Betroffene Hilfe?)
- (Langfristige) Auswirkungen auf das Studium und Möglichkeiten der Anpassung
Andrea von Kopp ist Diplom Psychologin und Referatsleitung für die Zentrale Studienberatung und Stellvertretende Beauftragte für Studierende mit Behinderung an der Berliner Hochschule für Technik. Seit 2024 unterstütz sie die NA DAAD als Erasmus+ Expertin in der Profilgruppe Inklusion und Diversität.
Download Präsentation:
Vielfalt im Dialog: Mit psychischer Belastung ins Ausland
