- Erasmus+ Politikunterstützung (Leitaktion 3)
Erasmus+ Zukunftsorientierte Projekte: Online-Seminar zur Antragstellung
Die Europäische Kommission hat einen neuen Aufruf der Zukunftsorientierten Projekte veröffentlicht. Dieser Aufruf bietet vielfältige Fördermöglichkeiten für öffentliche und private Institutionen, die in den Bereichen der allgemeinen und beruflichen Bildung, Forschung und Innovation oder in der Arbeitswelt agieren. Die NA DAAD hat dazu eingeladen, sich im Rahmen eines Online-Seminars mit der Förderlinie und dem aktuellen Aufruf vertraut zu machen.
- Datum
- 25.03.2025, 10:00 Uhr bis 11:30 Uhr
- Format
- Virtuell
- Ort
- Virtuell
- Zielgruppe
- Vertretende aus öffentlichen oder privaten Einrichtungen, die in den Bereichen der allgemeinen und beruflichen Bildung, Forschung und Innovation oder in der Arbeitswelt tätig sind
- Zielsetzung
- Durch detaillierte Einblicke in die Förderlinie und den Antragsprozess erlangen die Teilnehmenden ein fundiertes Wissen. Diese umfassenden Informationen dienen als solide Grundlage für die erfolgreiche Erstellung eines überzeugenden Antrags.
Zukunftsorientierte Projekte zielen auf die Entwicklung und Ermittlung innovativer (politischer) Ansätze ab, die das Potenzial haben, die Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung zu verbessern. Sie unterstützen zukunftsorientierte Ideen, die auf politische Schwerpunktsetzungen der EU reagieren.
Mit den Zukunftsorientierten Projekten sollen Innovation, Kreativität und Teilhabe sowie soziales Unternehmertum in verschiedenen Bereichen der allgemeinen und beruflichen Bildung gefördert werden.
Der aktuelle Aufruf umfasst verschiedene Themenbereiche und bietet vielfältige Fördermöglichkeiten für Kooperationsvorhaben deutscher Hochschulen und weiterer Institutionen in Europa:
Topic 1: Schulbildung
Topic 2, 3: Berufliche Aus- und Weiterbildung
Topic 4, 5: Erwachsenenbildung
Topic 6, 7, 8: Digitale Bildung
Im Fokus des Online-Seminars standen Informationen und Beratung zur Antragstellung für die Zukunftsorientierten Projekte. So wurden der thematische Hintergrund, die Fördermodalitäten, Ziele und Anforderungen des Projektaufrufs vorgestellt. Darüber hinaus gab Dr. Monica Bravo Granström von der Pädagogischen Hochschule Weingarten Einblicke in das Erasmus+ Projekt „Critical Making – Addressing Misinformation in STEM Through Makerspaces“ und berichtete von den Erfahrungen in der Antragstellung. Zum Abschluss wurde den rund 50 Teilnehmenden die Möglichkeit geboten, Fragen zum aktuellen Aufruf zu stellen.
Dokumentation
Präsentation Frau Dr. Bravo Granström
Weiterführende Informationen zu diesem Thema
Externe Links
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Kathrin Herres
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