Studierendenbefragungen 2007-2017
Anerkennung – (k)ein Problem?
Hier finden Sie die Studierendenbefragungen aus den Jahren 2007 bis 2015
Erstmals stehen nicht nur Studienaufenthalte, sondern auch Praktika, Sprachkurse und Co im Fokus der Anerkennungspraxis. Studiengänge, die zum Staatsexamen führen, bilden dabei einen gesonderten Schwerpunkt.
Mehr Studierende in den Bachelor- und Masterstudiengängen bringen ein Mehr an Anerkennung mit sich. Regelungen und Absprachen werden hier häufiger und besser genutzt.
Erstmals studiert etwas mehr als die Hälfte der Befragten in den neuen Studiengängen. Zwei Drittel der Studienleistungen werden vollständig anerkannt.
Die Bologna-Reformen greifen auch in Deutschland. Aber nur langsam. Und fast nur in den neuen Studiengängen. Anerkennung und ECTS-Nutzung bleiben insgesamt noch niedrig.
Studierende der Bachelor- und Masterstudiengänge sind noch eine kleine Minderheit, das ECTS nur an jeder zweiten deutschen Hochschule gebräuchlich. 2007 sind die Erfolge bei der Anerkennung noch bescheiden.
