12.01.2026 | Kategorie
Zukunftsorientierte Projekte – Auswahlergebnisse 2025
Die Europäische Kommission hat die Auswahlergebnisse des Aufrufs 2025 der Zukunftsorientierten Projekte veröffentlicht.
Der Aufruf, für den ein Gesamtbudget von 32 Millionen Euro zur Verfügung steht, gliedert sich in acht Topics:
| Topic |
Anzahl Projekte europaweit |
Anzahl Projekte mit deutscher Beteiligung |
| Topic 1 – Schulbildung: Verbesserung der Grundkompetenzen |
3 |
0 |
| Topic 2 – Berufliche Aus- und Weiterbildung: Förderung eines befähigenden und unterstützenden Umfelds für berufliche Exzellenz auf nationaler und/oder regionaler Ebene |
4 |
3 |
| Topic 3 – Berufliche Aus- und Weiterbildung: Entwicklung gemeinsamer Berufsbildungsqualifikationen und -module |
4 |
0 |
| Topic 4 – Erwachsenenbildung: Unterstützung des Kompetenzpakts |
4 |
3 |
| Topic 5 – Erwachsenenbildung: Verbesserung der Berufsberatung zur Unterstützung der Teilnahme von Erwachsenen an Weiterbildung |
5 |
1 |
| Topic 6 – Digitale Bildung: Bewertung digitaler Fähigkeiten und Kompetenzen |
4 |
3 |
| Topic 7 – Digitale Bildung: Ethischer und effektiver Einsatz von Systemen generativer künstlicher Intelligenz in der allgemeinen und beruflichen Bildung |
6 |
3 |
| Topic 8 – Digitale Bildung: Innovative Ansätze zur Datenerhebung und zum Datenaustausch in der Primar-, Sekundar- und Berufsbildung für eine datengestützte Entscheidungsfindung |
4 |
1 |
| Total |
34 |
14 |
Insgesamt wurden 689 Projektanträge eingereicht, von denen nach formaler Prüfung 671 zur Begutachtung zugelassen wurden. Europaweit erhielten 34 Projekte eine Förderzusage, darunter 14 mit deutscher Beteiligung.
An diesen 14 Projekten sind insgesamt 23 deutsche Hochschulen und andere Einrichtungen beteiligt:
- 2 Koordinatoren
- 17 Partner
- 3 assoziierte Partner
- 1 verbundene Einrichtung
Die Angaben beziehen sich auf die Anzahl der Beteiligungen pro Projekt, sodass Mehrfachnennungen möglich sind, wenn eine Einrichtung in mehreren Projekten vertreten ist. Der Anteil der Projekte mit deutscher Beteiligung liegt damit bei 41,2 %.
Die vollumfänglichen Auswahlergebnisse finden Sie zeitnah im Funding & Tenders Portal der Europäischen Kommission.
Förderung eines befähigenden und unterstützenden Umfelds für berufliche Exzellenz auf nationaler und/oder regionaler Ebene
Projekte mit deutscher Koordination
| Projekttitel |
Koordination |
Partner |
Assoziierte Partner |
| Incubation system for the acceleration & transformation of CoVEs in Europe – InCube4CoVEs |
Europäischer Verband Beruflicher Bildungsträger (EVBB) e.V. (DE) |
- NEA MITROPOLITIKI ATTIKI A E ANAPTYXIAKOS ORGANISMOS TOPIKIS AUTODIOIKISIS (EL)
- BK Consult GmbH (DE)
- Deutscher Hotel- und Gaststättenverband Brandenburg e.V. (DE)
- AKMI ANONIMI EKPAIDEFTIKI ETAIRIA (EL)
- Apro Formazione Societa’ Consortile a Responsabilita’ Limitata (IT)
- EURO - ALLIANCE OOD (BG)
- Solski Center Nova Gorica (SI)
- Federturismo Confindustria (IT)
- Regionalna razvojna agencija za Podravje – Maribor (SI)
- Plovdiv Chamber of Commerce and Industry (BG)
|
Karlsruher Institut für Technologie (DE) |
Projekte mit deutscher Beteiligung
| Projekttitel |
Koordination |
Partner |
Assoziierte Partner |
| INCEPTION: A new era of VET Excellence – INCEPTION |
European Federation for Welding, Joining and Cutting (BE) |
- Sveuciliste Algebra (HR)
- Hanse-Parlament e.V. (DE)
- Belgisch Instituut voor Lastechniek VZW (BE)
- Fraunhofer-Gesellschaft zur Förderung der angewandten Forschung e.V. (DE)
|
|
| Connecting perspectives to scale vocational excellence across Europe – ALL-VIEWS LEGACY |
Agrupación Empresarial Innovadora de Fabricantes de Muebles y Afines de la Región de Murcia (ES) |
- Fundatia WorldSkills Romania (RO)
- Federazione Italiana delle industrie del legno, del sughero, del mobile, dell'illuminazione e dell'arredamento (IT)
- Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León (ES)
- Europäischer Verband Beruflicher Bildungsträger (EVBB) e.V. (DE)
- Võrumaa Kutsehariduskeskus (EE)
- Center Republike Slovenije za poklicno izobrazevanje (SI)
- INSTITOUTO ANAPTIXIS EPICHEIRIMATIKOTITAS ASTIKI ETAIREIA (EL)
- Universidad Politécnica de Cartagena (ES)
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- CIFP Tecnológico Industrial (ES)
- Ayuntamiento de Cartagena (ES)
- Secretaría General - Consejería de Educación, Juventud y Deportes de la Región de Murcia (ES)
- Asociación para la integración comunitaria de enfermos psíquicos de Cartagena y Comarca, APICES (ES)
- Open Mellon S.A. (EL)
- ASLAM Cooperativa Sociale (IT)
- Centrul National de Dezvoltare a Invatamantului Profesional si Tehnic (RO)
- InnovaWood asbl (BE)
- Asociación empresarial de investigación Centro Tecnológico del Mueble y la Madera de la Región de Murcia (ES)
- Zavod Lesarski Grozd (SI)
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Unterstützung des Kompetenzpakts
Projekte mit deutscher Beteiligung
| Projekttitel |
Koordination |
Partner |
| Skills for Aerospace and Defence Community – SKILLS4ADC+ |
Fondazione Giacomo Brodolini SRL SB (IT) |
- Hellenic Manufacturers of Defence Material Association (EL)
- AKMON - SYMVOULOI EPICHEIRISEON - ANTIPROSOPEIES, EMPORIKI, EXAGOGIKI - EISAGOGIKI, KATASKEVASTIKI KAI VIOMICHANIKI ANONYMI ETAIREIA (EL)
- Asociación de Empresas del Sector Aeroespacial de Andalucía HÉLICE (ES)
- AEROCAMPUS Aquitaine (FR)
- Airbus Defence and Space GmbH (DE)
- IndustriAll European Trade Union association de fait (BE)
- Council of European Employers of the Metal, Engineering and Technology-based Industries Aisbl (BE)
- Navantia S.A. (ES)
- Politechnika Rzeszowska im Ignacego Lukasiewicza PRz (PL)
- Universidad Carlos III de Madrid (ES)
- Aerospace Valley (FR)
- Rolls-Royce PLC (UK)
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| Cross-sectoral Skills Strategy for Security and Defence – COMPLEMENTS |
Gisig Geographical Information Systems International Group Associazione (IT) |
- Fondazione E. Amaldi (IT)
- Quasar - Human Capital, Lda (IT)
- QB Lda (PT)
- European DIGITAL SME Alliance (BE)
- Instituto Pedro Nunes Associação para a Inovação e Desenvolvimento em Ciência e Tecnologia (PT)
- VSB - Technical University Of Ostrava (CZ)
- ARISTOTELIO PANEPISTIMIO THESSALONIKIS (EL)
- bavAIRia e.V. (DE)
|
| Bottom-Up Initiative for Learning and Development of Skills in Construction – BUILDS |
AKMI ANONIMI EKPAIDEFTIKI ETAIRIA (EL) |
- BK Consult GmbH (DE)
- Learningdigital SRL (IT)
- KLIYNTEH BULGARIA (BG)
- Clúster de Hábitat Eficiente (ES)
- Berufsförderungswerk der Bauindustrie NRW gGmbH (DE)
- Europäischer Verband Beruflicher Bildungsträger (EVBB) e.V. (DE)
- Stiftelsen Kursverksamheten Vid U-Auniversitet (SE)
- European Builders Confederation (BE)
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Verbesserung der Berufsberatung zur Unterstützung der Teilnahme von Erwachsenen an Weiterbildungen
Projekte mit deutscher Beteiligung
| Projekttitel |
Koordinator |
Partner |
Assoziierte Partner |
| CAN – Counselling and career guidance for Adults to value Neurodiversity |
FORMA.Azione srl (IT) |
- European Dyslexia Association, International Organisation for Specific Learning Disabilities (BE)
- ProArbeit - Kreis Offenbach (AöR)- Kommunales Jobcenter (DE)
- GI GROUP S.P.A. (CON O SENZA INTERPUNZIONI E COMUNQUE SENZA VINCOLI DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA) (IT)
- CATRO Bulgaria (BG)
- Die Berater Unternehmensberatungsgesellschaft m.b.H. (AT)
- European Association for the Education of Adults (BE)
- Università degli Studi Roma Tre (IT)
|
- CBM Italia ETS (IT)
- Plattform für berufsbezogene Erwachsenenbildung (AT)
- Non-profit organization "Association Autism" (BG)
- Agenzia Regionale per Le Politiche Attive del Lavoro Umbria (IT)
- BALGARSKI FORUM NA BIZNES LIDERITE (BG)
- Manageritalia Servizi srl (IT)
- Manageritalia (IT)
- Malta Dyslexia Association (MT)
- Dyslexia Ireland (IE)
- Bulgarian Association for People Management (BG)
- Fondazione ADAPT (IT)
- A.I.P.D. Associazione Italiana Persone Down Ets-Aps (IT)
- Fondazione Sodalitas Ente del Terzo Settore (IT)
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Bewertung digitaler Fähigkeiten und Kompetenzen
Projekte mit deutscher Koordination
| Projekttitel |
Koordinator |
Partner |
Assoziierte Partner |
| Assessing Skills for the Present & the Future: Digital Skills Assessment for Scalable and Sustainable Progression in European Schools – DIGISKILLS-EU |
Ludwig-Maximilians-Universität München (DE) |
- Salesianos Salamanca San José (ES)
- Colegio Seminario en Valladolid Sagrada Familia (ES)
- MetaMedicsVR Sl (ES)
- Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León (ES)
- Institut Européen d'Education et de Politique Sociale (FR)
- Itä-Suomen yliopisto (FI)
- Università degli Studi di Padova (IT)
|
|
Projekte mit deutscher Beteiligung
| Projekttitel |
Koordinator |
Partner |
| Measuring Digital Competence for Resilient Learning Ecosystems – DIGI-METER |
CSI Center For Social Innovation Ltd (CY) |
- Crow Group B.V. (NL)
- Ergonact Ltd (CY)
- Outside Media & Knowledge UG haftungsbeschränkt (DE)
- Syncnify (FR)
- AB Corporation (BE)
- Lascò Srl (IT)
- Aproximar- Cooperativa de Solidariedade Social, CRL (PT)
- College of Tourism and Hotel Management (CY)
- EPISTIMI EPIKOINONIA (EL)
- GIOUMPITEK MELETI SCHEDIASMOS YLOPOIISI KAI POLISI ERGON PLIROFORIKIS ETAIREIA PERIORISMENIS EFTHYNIS (EL)
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| Fostering Digital Competences for Safe and Democratic Deliberations in the EU – DC4Democracy |
University of Macedonia (EL) |
- IES Carlos Casares (ES)
- Sveuciliste Algebra (HR)
- UniSystems Luxembourg Sàrl (LU)
- Kauno Simono Daukanto progimnazija (LT)
- Agrupamento de Escolas de Barcelos (PT)
- INSTITOUTO EKPEDEFTIKIS POLITIKIS (EL)
- Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn (DE)
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Ethischer und effektiver Einsatz von Systemen generativer künstlicher Intelligenz in der allgemeinen und beruflichen Bildung
Projekte mit deutscher Beteiligung
| Projekttitel |
Koordinator |
Partner |
Assoziierte Partner |
| AI-Driven Assessment in Education: Shaping Policies for Responsible and Ethical Implementation - ASSAI |
Universidad Internacional de La Rioja S.A. (ES) |
- Nantes Université (FR)
- Consejería de Hacienda. Gobierno de La Rioja. (ES)
- DIGITALEUROPE (BE)
- Institut Jozef Stefan (SI)
- Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn (DE)
|
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| Advancing a Comprehensive Framework and Toolkit to Support the Ethical Use of Generative AI in Higher Education – ETHICAI |
Hellenic Open University (EL) |
- INSTITOUTO EKPEDEFTIKIS POLITIKIS (EL)
- Knowledge Innovation Centre (MT)
- Vereniging Van European Distance Teaching Universities (NL)
- Universidade Aberta (PT)
- YPOURGEIO PAIDEIAS, ATHLITISMOU KAI NEOLAIAS (CY)
- ANOIKTO PANEPISTIMIO KYPROU (OPEN UNIVERSITY OF CYPRUS) (CY)
- Università Telematica Internazionale UNINETTUNO (IT)
- Open Universiteit Nederland (NL)
- Katholieke Universiteit Leuven (BE)
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- Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V. (DE)
- Ministro da Educação, Ciência e Inovação (PT)
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| Responsible AI Strategy for Education in Universities Project – RAISE-UP |
Rigas Tehniska universitate (LV) |
- Steinbeis Wissens- und Technologietransfer GmbH (DE)
- Cyens Centre Of Excellence (CY)
- Malta Further and Higher Education Authority (MT)
- Stichting Hoger Beroepsonderwijs Haaglanden (NL)
- Izglitibas un zinatnes ministrija (LV)
- Università ta’ Malta (MT)
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- Malta Digital Innovation Authority (MT)
- Latvijas informacijas tehnologiju klasteris (LV)
- Asia-Europe Foundation (SG)
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Innovative Ansätze zur Datenerhebung und zum Datenaustausch in der Primar-, Se-kundar- und Berufsbildung für eine datengestützte Entscheidungsfindung
Projekte mit deutscher Beteiligung
| Projekttitel |
Koordinator |
Partner |
Assoziierte Partner |
| Building Data Wisdom and Governance in Schools for Evidence-Informed Educational Improvement – SCHOOLWISE |
Consiglio Nazionale delle Ricerche (IT) |
- Projects for Europe (BE)
- Privanova SAS (FR)
- NGO Nest Berlin e.V. (DE)
- Escola Pia de Catalunya (ES)
- Istituto comprensivo fratelli Cervi (IT)
- European School Heads Association (NL)
- Fundació per a la Universitat Oberta de Catalunya (ES)
- UC Limburg (BE)
- Technische Universität Dresden (DE)
- Technische Universität Graz (AT)
- Alma Mater Studiorum - Università di Bologna (IT)
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- I.C. Staglieno (IT)
- Landesamt für Schule und Bildung (DE)
- Athénée Royal du Sippelberg (BE)
- Ufficio Scolastico Regionale per l'Emilia-Romagna (IT)
- Liceo Scientifico N. Copernico (IT)
- Departament d'Educació - Generalitat de Catalunya (ES)
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